|
|
|
|
||||
О себе Профессиональные навыки: • Опыт практического консультирования и тренинга топ-менеджмента по вопросам стратегии, управления, мотивации, аттестации, ERP, разработка рекомендаций, внедрение. • 15 лет в ИТ в целом и более 10 лет в телекоме (компания "Петер-Сервис") • Успешно применение методов построения бизнеса телекоммуникационных компаний (NGOSS, Accenture, Patni model). OSS/BSS, ITIL. • Бизнес-процессы - выделение, описание, оптимизация (UML, IDEF0/3, BPL and etc.; CaseWise, SparxEE). • Знание проектного менеджмента, разработки ПО (PMP, PRINCE2, MSF, RUP, Agile, Waterfall and etc.). • Проектирование и экспертиза архитектуры больших систем. • Создание и вывод на рынок коммерчески успешных и передовых решений. |
|
Доклад Наиболее характерные ошибки при работе с требованиями |
|
Секция: Флипчарт сессия Время: 16:55 - 17:55 Содержание: Несмотря на то, что учиться на чужих ошибках считается более правильным, на деле, обычно происходит наоборот. Однако, поскольку работа с (и над) ошибками это один из основных и наиболее эффективных способов обучения, возвращение к их пересмотру никогда не бывает лишним. В этом материале будут рассмотрены наиболее характерные ошибки при работе с требованиями. В работе с требованиями будут выделены три основных этапа и будут рассмотрены ошибки, свойственные каждому из них, рекомендованы меры их профилактики. Отдельно рамматриваются случай создания нового продукта и случай доработки существующего решения (там, где это важно). Требования – это основной инструмент аналитика. С них начинается и ими заканчивается его работа. Вне зависимости от используемого способа ведения работы над проектом, работа с требованиями всегда будет включать три следующих этапа: • Формирование первичного образа решения • Работа с материалами и заказчиком • Анализ и фиксация требований Второй и третий этапы могут итеративно повторяться в течение жизненного цикла, но они всегда будут выделяемы. Каждый из этапов имеет свою специфику и служит для достижения определенных целей, обеспечивая тем самым высокое качество конечного результата. Однако, работа над проектом означает для аналитика не только типовые этапы, но и типовые ошибки. Что такое типовая ошибка? Это ошибка, которая возникает потому, что естественная «леность» мозга использует ошибочный шаблон (стереотипную модель), вместо того, что бы «поработать» и выдать осознанный результат. Как бороться с типовыми ошибками? Формированием «правильных» шаблонов и замещением ошибочных. Мозг при этом будет точно так же продолжать «лениться» - но уже с положительным результатом. Полностью «излечиться» от привычки поступать шаблонно невозможно – человек проводит в «анабиозе» шаблонов большую часть жизни (это естественный процесс, облегчающий ему выживание). Однако, сознательно заместить одни шаблоны другими - абсолютно реально. Каждый из этапов работы с требованиями содержит свое множество «подводных камней». Вовсе не обязательно, что вы обязательно «сядете» на каждый из них, но изучение наиболее характерных и больших поможет лучше разобраться с теми, которые обладают особой притягательностью именно для вас. Вот так выглядят примеры типовых ошибок для каждого этапа: Этап формирования первичного образа - желание создать излишне уникальное решение. Этап работы с материалами и заказчиком - неумение аналитика говорить заказчику «нет». Этап анализа требований - использование частностей вместо обобщений. Эти ошибки, как и целый ряд других, наиболее знаковых, будут рассмотрены подробно. Большинство из них являются обобщениям более частных случаев, по этому, профилактика этих ошибок позволит на практике устранить целый класс им подобных. |